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      教學活動

      積累歷練 破繭成蝶

      積累歷練  破繭成蝶

                            ——記李偉老師的市級展示課

                    高中部政史地教研組  劉繼英整理

      秋高氣爽的10月30日,蚌埠市高思想政治同課異構教研活動在文脈深厚的懷遠一中舉行,我校高中部政治老師李偉代表市區教師進行展示,出色地完成了知識容量大的《用發展的觀點看問題》這一框題教學內容,獲得全市四十多位政治教師的好評,充分展現了北師大蚌埠附校青年教師的風采。

      本次活動受到市教科所政治教研員吳徐漢和姜維革校長、李君副校長的高度重視,他們不僅親自聽課,而且也參與了評課。在充分肯定李偉老師把外出學習的教學理念植入到教學設計之中這一做法的同時,對課程設計、課堂組織和教師語言等方面進行了點評,提出了切實可行的修改意見。  

      在虛心接受了領導和老師們的建議后,經過不斷地修改、打磨,李偉老師充分考慮到借班上課的情況,選取懷遠一中知名校友史玉柱的經歷來設計教學,拉近了與學生之間的距離。他把課程的線索設置為——走近史玉柱、揭秘史玉柱、反思史玉柱、學習史玉柱,由此展開教學內容。雖是與學生初次合作,卻師生關系和諧融洽,互動充分。這節課一例到底,線索清晰,板塊分明,實現了哲學觀點與生活的有機結合。在學生討論時間不夠時,李老師一句意猶未盡結束這一環節讓大家印象深刻。課堂上展現出的教學機智的背后是深厚的教學功底。

      在評課環節,參會教師對本課給予了高度評價。蚌埠二中的胡玉廷老師用“大小高低”四個字進行概況:從經濟學的大角度進行大視野的展示,課堂教學組織大氣;小角度的設問,貼近學生貼近生活;高立意,滲透思想教育;娓娓道來、不疾不徐的低姿態,盡顯教師的親和力?!罢w設計流暢,理念新穎,選材貼近生活貼近實際,情感態度與價值觀得到很好地升華”懷遠的李老師如此評價。

      上一節好課著實不易,正如活動主持人蚌埠二中程頡老師說的那樣,在教學過程中需要教師做自己的課程,堅持學習反思,積累歷練,與學生相伴而行,共同成長,提升境界,最終破繭成蝶!

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